Кабинет естествознания

Комплектность: измерительный блок – 1 шт., провод с USB-разъемом – 1 шт., адаптер для включения в сеть – 1 шт., диск с программным обеспечением – 1 шт., датчик массы (модуль «МАССА» – 1 шт., весы – 1 шт., провод (черный) – 1 шт.), датчик времени (модуль «ВРЕМЯ» – 1 шт., оптоэлектрические датчики – 2 шт., провода (белые) – 2 шт.), датчик температуры (модуль «ТЕМПЕРАТУРА» – 1 шт.), датчик атмосферного давления (модуль «АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ» – 1 шт.), датчик относительной влажности воздуха (модуль «ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ВЛАЖНОСТЬ» – 1 шт.), штатив (основание 15*20*2,5 см – 1 шт., стержень 40 см с резьбой – 1 шт., муфты – 2 шт., лапка – 1 шт., стержень 15 см с площадкой – 1 шт.), чаша стеклянная – 1 шт., нить – 1 шт., палочки по 2,5 см – 20 шт., точки Ø 1 см – 20 шт., весы пружинные – 1 шт., термометр спиртовой – 1 шт., барометр-анероид – 1 шт., гигрометр – 1 шт., стаканы 100 мл – 2 шт., грузы по 50 г – 2 шт., грузы по 100 г – 2 шт., песочные часы – 1 шт., руководство по эксплуатации с методически... Подробнее

Комплектность: учебное пособие «Экознайка. Комплект для исследования состояния окружающей среды» (автор И.Л. Марголина – 40 страниц – печать офсетная, обложка полноцвет.) – 1 шт., люксметр – 1 шт., шумомер – 1 шт., дозиметр – 1 шт., батарейки типа «ААА» 1,5 В (для дозиметра) – 2 шт., батарейки типа «Крона» 9 В (для люксметра и шумомера) – 2 шт., карточки (1. Нормы освещения – 1 шт., 2. Нормы уровня шума – 1 шт.), руководство по эксплуатации дозиметра – 1 шт., руководство по эксплуатации комплекта с методическими рекомендациями – 1 шт.

Набор учителя «Начальная школа» представляет собой удобный для переноски и хранения жесткий контейнер-укладку.В контейнере-укладке в специальных ячейках-секциях прочно размещены готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуда, принадлежности для демонстрационных опытов, методическое пособие-руководство «Удивляемся, восхищаемся и познаем. Занимательные химико-экологические опыты для учеников начальной школы в урочное и внеурочное время.» и паспорт на изделие. Стандартный состав набора учителя «Начальная школа» (1 набор на класс) полностью обеспечивает подготовку и проведение всех демонстрационных опытов в соответствии с методическим пособием-руководством. Количество различных опытов – 51. Ресурс по каждому опыту (средний) – 25.

Набор предназначен для знакомства с измерениями длины, времени, массы и температуры в начальной школе на уроках «Окружающий мир. Используя набор, можно провести не менее 39 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Набор предназначен для проведения опытов со светом и звуком на уроках «Окружающий мир». Используя набор, можно провести не менее 34 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Набор предназначен для проведения опытов с живой и неживой природой на уроках окружающего мира. Используя набор, можно провести не менее 20 опытов, описанных в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Набор предназначен для проведения опытов с водой и воздухом на уроках по курсу «Окружающий мир». Используя набор, можно провести не менее 31 опыта, описанного в брошюре с авторскими методическими рекомендациями, входящей в комплект (Георгадзе О.В., Марголина И.Л. Наборы для экспериментирования по курсу «Окружающий мир». Учебное пособие. – М., 2018. – 60 с.).

Модель в натуральную величину (высотой 170 см), изготовлена из пластмассы, с металлическими креплениями. Части модели, изображающие хрящевую ткань скелета, выполнены из мягкого полупрозрачного пластика. Установлена на роликовой пластмассовой подставке. Модель является разборной (можно снимать конечности скелета и крышку черепа). В состав модели включены следующие части: череп, скелет туловища, верхние конечности, нижние конечности.

Набор учащегося «Начальная школа» включает простейшие принадлежности и материалы, которые используются учащимися при вовлечении их в общую работу с учителем, либо при самостоятельной работе под контролем педагога.Укладка набора произведена в жесткий корпус, удобный для переноски и хранения необходимого оборудования.Эргономичность укладки позволяет оперативно подготавливать и убирать рабочее место учащегося при подготовке к практической работе и по её завершению. Количество различных опытов – 6. Ресурс по каждому опыту (средний) – 50.

Пособие включает: плакат с изображением участка поля – 1 шт., магнитные карточки с изображениями культурных и сорных растений, растений и животных лесозащитной полосы, продуктов питания человека, животных – вредителей полевых культур, заболеваний растений – 46 шт., магнитные карточки для заметок – 4 шт., карточки с описаниями – 34 шт. (общее количество карточек 84 шт.), фломастер на водной основе с ластиком – 1 шт., учебное пособие «Дорохина Л.Н. Биоразнообразие и взаимосвязи в природных сообществах» (48 страниц) - 1 шт.

Пособие включает: плакат с изображением зимующих птиц около кормушки – 1 шт., магнитные карточки с изображениями и описаниями перелетных, зимующих, кочующих птиц, кормушек – 34 шт., магнитные карточки для заметок – 3 шт., карточки с описаниями – 25 шт. (общее количество карточек 62 шт.), фломастер на водной основе с ластиком – 1 шт, учебное пособие «Дорохина Л.Н. Биоразнообразие и взаимосвязи в природных сообществах» (48 страниц) - 1 шт.

Пособие включает: плакат с изображением участка луга – 1 шт, магнитные карточки с изображениями растений и животных луга – 38 шт., магнитные карточки для заметок - 2 шт., карточки с описаниями – 38 шт. (общее количество карточек 78 шт.), фломастер на водной основе с ластиком – 1 шт., учебное пособие «Дорохина Л.Н. Биоразнообразие и взаимосвязи в природных сообществах» (48 страниц) - 1 шт.

Пособие включает: плакат с изображением участка леса – 1 шт., магнитные карточки с изображениями лесных растений, животных, грибов – 43 шт., магнитные карточки для заметок - 2 шт., карточки с описаниями – 39 шт. (общее количество карточек 84 шт.), фломастер на водной основе с ластиком – 1 шт., учебное пособие «Дорохина Л.Н. Биоразнообразие и взаимосвязи в природных сообществах» (48 страниц) - 1 шт.

Пособие включает: плакат с изображением участка пресного водоема с растениями и животными прибрежной зоны – 1 шт., магнитные карточки с изображениями растений и животных водоема – 27 шт., магнитные карточки для заметок – 4 шт., карточки с описаниями – 27 шт. (общее количество карточек 58 шт.), фломастер на водной основе с ластиком – 1 шт., учебное пособие «Дорохина Л.Н. Биоразнообразие и взаимосвязи в природных сообществах» (48 страниц) - 1 шт.

Увеличение микроскопа:40 - 1280 крат; Окуляры - 10; 16 (посадочный диаметр 20 мм); Револьверное устройствона 3 объектива; Объективы 4x/0,1; 10x/0,25; 40x/0,65; Предметный столик круглый, диаметр 90 мм, подвижный

2 вида по 12 шт.

3 вида по 8 шт.

Монокуляр;Увеличение 80, 200, 800 крат;3 объектива увеличением: 4х, 10х, 40х,;окуляр 20х зафиксирован в тубусе винтом;Предметный столик - 95х95 мм;

Комплектность1. Бюст австралопитека – 1шт.2. Бюст питекантропа – 1шт.3. Бюст неандертальца – 1шт.4. Бюст кроманьонца – 1шт.5. Челюсть гейдельберского человека – 1шт.6. Череп павиана (с нижней челюстью) – 1шт.7. Крестец и 2 тазовые кости орангутана – 1шт.8. Бюст шимпанзе – 1шт.9. Кисть шимпанзе – 1шт.10. Cтопа шимпанзе – 1шт.11. Бюст представителя европеоидной расы – 1шт.12. Бюст представителя негроидной расы – 1шт.13. Бюст представителя монголоидной расы – 1шт.

Разрешение 640 х 480, посадочный диаметр 23,2 мм

Набор рассчитан на работу группы из 8–12 учащихся. В методических рекомендациях описаны следующие работы: 1. Моделирование очистки воды с помощью бумажного фильтра; 2. Моделирование очистки воды от мусора с помощью сетки; 3. Моделирование очистки воды методом осаждения; 4. Моделирование очистки воды с помощью магнита; 5. Моделирование очистки воды методом фильтрации через песок.​

Модель высотой 42 см, изготовлена из пластмассы. Модель является разборной, изображает строение внутренних органов человека. В состав модели включены следующие части: туловище человека, голова человека в разрезе, лёгкие, сердце, печень, желудок, толстый и тонкий кишечник.

Набор предназначен для проведения опытов, связанных с живой природой, почвой, водой и воздухом, на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности в начальной школе.

Модель представляет собой рельефный участок поверхности суши и Мирового океана выполненный в цвете и размещенный на прозрачной подставке. Сверху на нее устанавливается прозрачный «купол» с «облаком», имитирующий верхние слои атмосферы. Пособие позволяет наглядно продемонстрировать процесс круговорота воды: испарение ее с поверхности океана, конденсацию водяных паров в облака, выпадение осадков и пополнение уровня мирового океана за счет ресурсов рек, ледников, подземных вод. Чтобы провести демонстрацию этих явлений, необходима лампа, вода, лед.

Комплектность: чаша кристаллизационная (термостойкое стекло) - 1 шт., штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., зажим пробирочный - 2 шт., стакан 250мл - 2 шт., стакан 400 мл - 2 шт., колба коническая 750 мл - 2 шт., стеклянные палочки - 2 шт., чашка выпарительная - 1 шт., ступка № 3 - 1 шт., пест № 3 - 1 шт., мензурка 250 мл - 1 шт., спиртовка лабораторная литая - 1 шт., промывалка - 1 шт., ерш для мытья колб - 1 шт., ложка фарфоровая - 2 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт., пробирка 16*150 - 10 шт.

Модель поставляется в сборе. Глобус Земли насажен на ось, наклоненную к плоскости земной орбиты под углом 66,5°. Система передач теллурия устроена так, что при обращении профильной штанги вокруг подставки против часовой стрелки глобус также вращается против часовой стрелки. Ось глобуса сохраняет неизменное направление в пространстве, что соответствует реальному сохранению ориентации земной оси. Луна вращается одновременно с движением Земли также против часовой стрелки. Смену времен года и смену дня и ночи можно показать, используя вместо Солнца фонарик, входящий в комплект.

Комплектность: полусфера "Северное полушарие" – 1 шт., полусфера "Южное полушарие" – 1 шт., полусфера "Ядро" – 1 шт., полусфера "Мантия" – 1 шт., дуга "Географическая оболочка Земли" – 1 шт., дуга "Меридиан" – 1 шт., подставка – 1 шт., карточка "Строение земной коры" – 1 шт., карточка "Географическая оболочка" – 1 шт., карточка "Вулкан" – 1 шт., карточка "Извержение вулкана" – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт. Модель представляет собой разборный глобус, снабженный вращающимся диском с информацией о внутреннем строении Земли.

15 таблиц. Комнатные цветы. Уход за комнатными цветами. Динозавры. Зимующие птицы. Перелетные птицы. Дикие звери. Домашние животные. Садовые цветы. Части растений. Насекомые. Части тела. Рыбы. Части тела. Птицы. Части тела. Звери. Части тела. Земля. Луна. Наша страна.

15 таблиц. Тела. Вещества. Частицы. Круговорот воды в природе. Связи в живой природе. Цепи питания. Черви, молюски, иглокожие, ракообразные. Паукообразные, земноводные, пресмыкающиеся. Размножение и развитие животных. Водоросли, мхи, папоротники. Грибы. Распространение семян. Развитие растения из семени. Животноводство. Растениеводство. Скелет. Мышцы. Деньги.

15 таблиц. Зона арктических пустынь. Тундра. Тайга. Смешанные и широколиственные леса. Зона степей. Пустыня. У черного моря. Природное сообщество - луг. Природное сообщество - река. Природное сообщество - болото. Кого можно встретить в саду. Поверхность нашего края. Солнечная система. Планеты. Созвездия.